来值日。”周时跟同桌提前打好招呼。云白玉晚上七
才回到家，拿手机给同桌回信息。“噢，换不同的闹铃是吗？”周时表示可以理解。
“没事，不辛苦。”周时
兴地说。随后宁琛就跟一同来的同学先行一步回教室了。
回教室的路上，周时忍不住问了一句：“你今天怎么来这么早？”
宁琛说：“早，你今天值日啊？辛苦了。”
云白玉表示：“噢，我下次注意。”
他，则是把书本立起来，听同学们读书。
“早。”云白玉说。
扫地扫的一半班里有人来了，这时候
理说没人来，周时抬
看了
，意外地发现来的人是云白玉。但最终周时
四十五分钟等到了车，并且心里安
自己，只要有足够的耐心，都是可以等到的。“怎么这么晚？你们去吃晚饭了？”同桌回。
周时没懂，为什么每天的起床时间不是一样的？但他没问下去了，因为迎面来了个认识的人，和他打招呼。
“没事，早上的值日我包，然后下午的值日归你。”周时说。
“没有机会，创造机会啊。”同桌恨铁不成钢。
周时停下回
，云白玉说完就侧着
从他旁边回座位，任周时自己琢磨了一节课他这话到底想表达什么意思。周时回
，“我一会儿
。”“啊？”
漫长的周末终于熬过去，周一云白玉起得很早，但还是拖到早读铃声响之前的一分钟才从后门
教室。“改不同的时间。”云白玉说。
“闹钟不是每天都一样的吗？”周时又问。
其实周时很能等待的，三个小时的车他都等过，只是那天等了半个小时，居然有
不耐烦。可能是因为有人说可以来接他。
云白玉朝他
了下，接着又走过来，周时明白他这是要帮他去倒垃圾。早读下课，同桌拍拍周时的肩，周时放下英语书，从
屉里拿
同桌要的早餐。“但是他没有联系我，我没有理由
现。”云白玉解释。那天下午结束之后，同桌跟他说了搭什么车可以回到他家那边，在车站等车的时候，等的那辆车迟迟不来。
云白玉拿起小
桶就门，去走廊尽的厕所里接，然后拎回教室，把
抹布
，从到尾一遍黑板。“到家”。
如果专心，能听到前桌的读书声，今天读的是英语单词。
可惜没等他拒绝，云白玉已经伸手抓着另一边的“耳朵”，周时只好再次
谢，跟他一起去倒垃圾。周时想说不用，虽然班里的垃圾筐是箩筐式的，需要两个人抬才能去，但他之前也都是自己值日，早就找到办法可以自己抬垃圾去倒。
周时用另一只空闲的手和那人招手，“宁琛，早啊。”
云白玉挠挠
，“我闹钟只响一天，我每天睡前都会设置一个。”今天没有什么可以让周时
到很值得开心的事情，如往常一样上课下课，回家吃饭写作业。因为周时成绩在班里排前十，上课同桌不会找他说话，下课十分钟同桌又在补觉，所以周时一天下来跟同桌说上话的时间也非常少。垃圾场离教学楼还
远的，来回大概要六七分钟，对于周时来说这段路有太长了，因为旁边有个云白玉，但是他不说话，周时也不会找话。第二天因着要早些来值日，值日包括
黑板扫地倒垃圾，周时便买了早餐到学校再吃。周时也习惯了没人同他讲话，他是独生
，老爸老妈不经常在家，邻居家都没有同龄的小孩，因此陪伴周时这么多年的，就只有家里的老式电视机和一屋的零碎东西。“调错闹钟了。”云白玉说。
边有个人沉默跟一起走，跟平时自己沉默地走，觉是大不一样的。同桌：“我给你打听他们几
结束活动不是让你去陪人等车的。”“不跟你说了，我去吃饭。”随着同桌家说到就到的饭
，云白玉表示去吧之后，家里彻底安静下来。云白玉和周时把垃圾筐放回去，又一起去厕所洗手，洗完回来
教室的时候，云白玉在后面叫他，“周时。”“没有，他在车站等了四十五分钟的车。”
同桌看了看黑板上的值日表，“明天我也得值日，又要早起啊。”
扫到最后一组，前排突然传来声音：“你
黑板了吗？”1
同桌比他晚几秒钟，同桌坐下来朝他看了一
，云白玉把帮他买的早餐在桌底下拿给他，然后同桌把书本立起来在后面吃早餐。白玉走后周时才记得看手机，他给自己打的备注是“白玉”。
周时拿着垃圾铲和扫把走回来，发现他
完黑板了，周时只好谢。而周时在班上只有同桌一个说得上话的人，他不会主动去找别人说话，当然别人也不会过来。尤其是他们这个角落四人组，后面两个惜字如金，同桌睡觉，他没什么话，完全跟周围的喧闹隔绝开来。
他来了之后坐在自己的位置上，没有说话，周时也没在看他，专心扫自己的地。
不知
是不是因为校园里太过安静的原因，周时听到云白玉的声音，觉得这声音就像鸟雀鸣叫一样，让人放松。老爸老妈都还在公司加班，他回来的路上吃了个烧饼，已经饱了，不知
有什么事可，只好把作业翻来写，写完拍照发给同桌。同桌表示这是个好主意。