台下同学不约而同发
哀叹声,尤其以轻浮男
的叹息声最为刺耳。我的
指和中指形成”2”的手势而指向他,旋即缩回手臂放在右
旁,以手背b
”Ya”之後,右
顺势用力一眨,裁剪
属於自己的魅力,台下同学爆
烈掌声。这是日本知名偶像团T的招牌舞蹈动作之一。「谁叫你要祸从

,把妹也要看对象,好吗?」石允芯对轻浮男
翻了一下白
。「各位不要说老师对你们太严格,作业内容可以光明正大取样波特莱尔的作品内容,对你们够好了吧?」
「允芯,都怪你啦。」
绝对不能畏缩或认输。我先装
尴尬又不失礼貌的微笑,接着故意拨了一下及肩秀发,飘散
一GU淡雅清香。只要先镇住这两位男nV同学,之後可以方便行事,也替自己建立一定的威信。
「各位同学,什麽是取样sampling应该知
吧?喜
音乐的同学肯定不陌生。立泓和允芯要不要替大家说明一下,你们两位应该常跑夜店,取样是DJ基本功和电
乐常见的作曲编曲方式。」「第一堂课发给大家的”sylbus”所附上的参考书籍清单,不是列了波特莱尔的《恶之华》和《
黎的忧郁》?nV同学们,千万要好好写,尤其是加
T恒存概念的
分,对将来教小宝宝认识这个世界相当有裨益。」汪立泓和石允芯再次面面相觑,表情万分尴尬,只能沉默不语。
石允芯不但有
丽外表,反应极快也是特sE之一,
上把我的反讽给丢回来。汪同学一脸茫然,不知所措,显然为刚才的失言
到後悔不已。「大家请放心,以後会纳
课程教学的内容,不过听完之後也要写报告。」同学S过来的飞箭我轻易地抓下。一位nV同学皱眉低声嘟嚷:「这样反而好像更困难了。」
「Bingo!石允芯同学你答对了,好久没人这样称赞老师,害我现在
觉飘飘然的。」坐在右前方面无表情的男生忽然有了些微表情变化。「真是不巧,老师有位好友开了一间有特sE的LoungeBar,所以我偶尔会去光顾,顺便学习波特莱尔
社会观察,而且老师的初恋男友很喜
音乐,耳濡目染之下也略懂一二。」我伸直右手用
指b着刚才大胆发言的男同学後说:「汪立泓同学,谢谢你对老师的Ai
,既然如此,要拿
你的诚意,所以本周作业你要缴
两份。」「DJShadow的”Endtrodug.....”和TheVerve的”BitterSweetSymphony”。」
「
谢二位给我的灵
,所以下周要缴
一首波特莱尔式风格的散文诗,必须用上联觉作用手法,也要使用
T恒存概念,内容不拘,可是汪同学你必须写一首情诗给老师,另外一首则是写猫。」「至於石允芯同学的
分,你撰写的内容当然就是以观察者角sE描绘汪立泓对老师的倾慕。波特莱尔的许多作品看似天
行空,或直接牵涉q1NgyUAi恋,实际上他是个极为
sE的社会观察家,先以侧面观察,
而开展
动态描写的功力无人能
其右。」「老师,为什麽我另外一首必须写猫啊?」
「什麽?作业竟然是现在才要决定?」汪立泓和石允芯面面相觑。
「因为波特莱尔很喜
猫,老师也很喜
。他写了很多关於猫咪的诗作,其中有不少是
明q1NgyUAi恋的b喻喔。」我对抱怨的汪立泓展
甜笑。「除此之外,猫狗和乌鸦的脑
有
度的
T恒存发展,也和我们的课程讨论有关。现在不是
行有猫就给赞嘛?」「石允芯同学,你也有奖励。你完全
悉汪立泓同学的心思,不愧是心理系的
材生,所以本周作业你要描写他对老师的倾慕之情。」同学们再次发
小小惊呼:「想听老师的初恋故事啦。」教室右前方忽然传
划破寂静空间的声音,教室外的雨滴犹如凝结在半空中,不敢落下发
声响。我的内心暗自窃笑。由於这个班级的导师下学期将借调行政院研考会,所以系主任在我到职之际便
代我要填补这个导师空缺。大学导师重要X并不
,可是这批学生即将升上最旁徨的大四生涯,我想尽其可能给予他们必要协助。首要之务,就是先「压住」他们,让学生对你信服并且产生信赖与尊敬─并非阶级式的威权尊崇。面对同学们丢
的球,我一一挥bAng打击
去,一颗也不留;最後就只剩下那位面无表情、一副要Si不活样
的男同学。容。
「同学们,现在跨学科研究与相关工作能力非常重要,在国外已行之有年。在抱怨台湾社会欠缺竞争力与x1引力之前,必须先
备批判的能力才行,何况联觉作用和心理学有密切关联。有机会可以去问问看法研所公法组的学长姊,尤其是专攻
国公法的研究生,问他们是不是
到生不如Si?几乎什麽都要念、都要学,就是除了自
的法学之外。」「现在可以请汪立泓或石允芯替大家说明一下何谓取样吗?」我示意同学发
掌声。我苦
婆心告诫心浮气躁的同学们。「哎,我们可是心理系,不是外文系或中文系耶。」坐在石允芯
旁的nV同学颇为有微词,
妆YAn抹的沈依婷b较像是另类的「视觉系」。石允芯旋即回应:「老师,你常去泡夜店吗?要不然怎会这麽清楚?」
我作势看了一下自己的腕表後说:「那麽我们现在就来决定这一周的作业内容。」
「啊?」漂亮nV孩脸上的妆容好似呈现不自然扭曲状。